Une bibliothèque pour l’école secondaire de Loungo, province du Passoré

Malgré son isolement géographique, ce village dispose d’un Collège d’Education Générale (CEG) public inauguré en 2010. Il accueille des élèves de Loungo mais aussi des villages environnants qui n’ont pas d’établissements secondaires.

Le collège fait face à une forte demande et compte actuellement 597 élèves (303 filles et 294 garçons) donc une moyenne de 66 élèves par classe.

Le projet présenté ci-après émane de l’Association des Parents d’Elèves (APE) et se fonde sur les constats suivants :

• Le taux de scolarisation a considérablement augmenté dans le village ces dernières années avec un intérêt croissant pour l’éducation, maillon clé du développement économique et social du pays ;
• Les jeunes en milieu rural n’ont pas d’activités de loisirs et d’éveil intellectuel ;
• 95% des élèves de Loungo et villages environnements n’ont pas de supports pédagogiques tels que des manuels scolaires ;
• Il n’existe aucune librairie pour se procurer un manuel scolaire et les élèves n’ont pas accès à internet ou à un ordinateur ;
• Les élèves des zones rurales décrochent souvent à cause du décalage entre le niveau de performance exigé et des carences dues en partie au manque d’outils didactiques ;
• Les élèves sont exposés à une sexualité et des grossesses précoces qui inquiètent les parents et le corps enseignant.

Le CEG n’a pas de bibliothèque scolaire en son sein ni de matériel pédagogique et didactique suffisant pour le nombre important d’élèves. Le collège souhaite ainsi construire une bibliothèque scolaire qui serait ouverte toute la journée pour permettre aux élèves de l’utiliser comme espace de travail ou espace ludique pendant leur temps libre. La bibliothèque sera aussi ouverte aux autres élèves du village et des villages environnants.