Faciliter l’accès à l’école des jeunes des zones rurales – ASEDFaciliter l’accès à l’école des jeunes des zones rurales – ASED

Faciliter l’accès à l’école des jeunes des zones rurales

Location

Purkal, État d’Uttarakhand en Inde

Context

Situé dans le district de Dehradun, dans l’État montagneux de l’Uttarakhand, le village de Purkal illustre les défis éducatifs des zones rurales de l’Himalaya. Si un quart de la population se concentre dans quelques centres urbains, dont Dehradun, près de 45 % des habitants vivent en milieu rural, souvent dans des zones isolées et difficilement accessibles*1. Dans ces campagnes, une personne sur cinq est analphabète, dont trois femmes sur dix*2.

Dehradun s’est récemment imposée comme un pôle éducatif réputé en Inde, attirant les familles désireuses d’inscrire leurs enfants dans ses écoles prestigieuses. Cependant, cette dynamique bénéficie peu aux villages alentour, où les établissements publics manquent de ressources et peinent à offrir un enseignement de qualité. Les enfants issus de milieux défavorisés restent exclus d’un système scolaire compétitif, entraînant déscolarisation précoce et manque de perspectives professionnelles.

Plusieurs associations locales tentent d’améliorer les conditions d’enseignement en milieu rural. Leurs efforts se heurtent néanmoins à la difficulté du relief himalayen et au coût élevé des déplacements. Les transports publics sont rares, souvent dangereux, et hors de portée pour la majorité des familles. Faute d’accès sûr et régulier à l’école, de nombreux enfants abandonnent leur scolarité prématurément.

 

*1 Source : Raj B. Mathus. 2025. Uttarakhand, Encyclopaedia Britannica – britannica.com.

*2 Source Census of India, Dehradun, 2025.

Project

Acquisition d’un bus scolaire pour les élèves de Purkal et des villages environnants.

L’école gérée par notre partenaire accueille 513 élèves – dont 64 % de filles – issus de 183 villages de la région montagneuse de l’Uttarakhand. Afin de garantir un suivi de qualité, chaque classe est limitée à 25 élèves, contre 50 en moyenne dans les écoles publiques.

Le projet vise à acquérir un bus de 43 places conforme aux normes de sécurité, afin de permettre à des enfants de villages reculés, notamment Rikheli et Kumadi, d’accéder à une éducation gratuite et de qualité.

En plus du transport quotidien entre le domicile et l’école, le bus servira également aux sorties éducatives, offrant à ces enfants l’opportunité de découvrir de nouveaux environnements et d’élargir leurs horizons.

Impact

40 élèves peuvent accéder en toute sécurité et gratuitement à une éducation de qualité.

Partnership

Purkal Youth Development Society Learning Academy (PYDS), située au pied de l’Himalaya, a été fondée en 1998 pour offrir un enseignement de qualité jusqu’à la fin du cycle d’orientation (élèves de 15/16 ans). D’abord simple programme de soutien scolaire pour les enfants défavorisés des zones montagneuses, elle s’est progressivement transformée en une école complète.

Le programme vise à combler les lacunes sociales, physiques et éducatives des enfants afin de leur permettre de se concentrer sur leurs apprentissages et de réaliser pleinement leur potentiel. L’école offre une éducation holistique, incluant repas quotidiens, transport, hébergement pour les élèves plus âgés et soins de santé.

Les élèves y sont encouragés à développer un esprit scientifique, à nourrir leur curiosité et leur créativité, et à pratiquer les arts du spectacle, renforçant ainsi leur confiance et leur épanouissement personnel.

Le PYDS collabore également avec des établissements d’enseignement supérieur afin de faciliter la poursuite d’études postsecondaires. Les élèves bénéficient de bourses et de prêts sans intérêt, ainsi que d’un accompagnement personnalisé tout au long de leur parcours.